不知道是什么时候开始的这种传统——小孩子最早学习背诵的文字一般就是《三字经》《百家姓》。开心也开始陷入了这种传统当中了。
下面是视频：
视频结束。
不是科学证实小孩子可以听到的声音频率范围就比大人广么，我老觉得小孩子在其他方面可能也有一些超能力。比如我们家开心，经常指着比她高出一半的鞋柜想要放在上面的东西，我甚至特地蹲下从开心的角度去看，的确是根本看不到上面有什么的。这说的可能有点离奇了，我猜开心可能是凭记忆以前看见过我往鞋柜上放过东西吧。
开心学百家姓也很神奇，给她买了一本百家姓的画册，每一页大概有8~12个姓氏还有一副画，画的是当页姓氏中代表人物的卡通版形象。开心看书当然是只看画面，给她念“赵钱孙李周吴郑王”她也不听，忙着打断。指着上面的蝴蝶啊、花啊，来看图识物。就这样然后有一天，又教她念“赵钱孙李”时她紧接着就喊出了“周吴郑王”来。全家人都激动地给她鼓掌。
所以说你认为小孩子没有用心听其实可能他已经默默的记在心里了。不过开心自此也不爱再学新的了，总要求别人念赵钱孙李她好接触下去来领赏。除了百家姓，开心还会念一个儿歌“大雨哗哗下北京来电话让我去当兵我还没长大”——这是开心奶奶教的，不过我怎么没记得我小时候学过这个呢。呵呵。
PS. 今天在想，老是记录开心的种种好处，多么乖多么懂事多么可爱。会不会让和我一样刚有了孩子比较没经验的父母们误以为只有自己的孩子太淘气呢。我看有必要把开心的一些“劣迹”也公诸于众：
- 爱惹事；在开心面前一定要保持百无禁忌，一旦被她发现你不喜欢什么，她就会一遍一遍不厌其烦的做你不喜欢的事惹你。你要是会追她打屁股那就是遂了她的意了。咯咯咯笑着满屋子乱窜。
- 很难缠；出去玩儿的时候，如果是妈妈抱她呢，她就必须要把所有的东西都让妈妈拿。每次出去都要带上水壶、一点零食、小玩具等等，抱她上下楼就够累的了还得再加上这些东西真的很够呛。还有，如果开心第一次玩什么东西记住了是和谁、在什么地方、用什么方式一起玩的，那么以后她就总要求按照这种固定的模式玩儿，要知道场景重建可是件很复杂的事，更何况开心经常会苛刻到小板凳放的位置要精确地厘米级别！
- 胆子小；什么东西第一次的时候她都很抗拒。劝也没用，就算吃进嘴里了她也会哭着喊着给吐出来——绝对不是她不喜欢吃，就比如前几天她消化不好给她买的消食片，一开始那个哭啊，后来她不经意地吃下一片从此拦都拦不住，只好藏起来。
……
实在“罄竹难书”，不过有几个孩子不淘气呢，关键是学会如何应对。
对于上面第一点，我觉得没什么好说的，她只是觉得能让人陪她玩她才会这么做，所以如果我一开始就严肃起来跟她讲道理，即使她听不懂她也会觉得这一点都不好玩，所以就不会再继续做。
第二点，我觉得也不是大问题，开心有自己喜欢的“规则”。希望事情都能按照规则来进行。遇到这两种情况我一般就是尽量耐心满足她了，但是也有一个稳操胜券的逃跑办法：请假。开心还算是宽宏大量，老爸要求上厕所或者去喝口水她都会坚定地点点头狠狠地说一句“行”。然后妈妈再哄着转移一下她的注意力，他很快就会玩起别的来了。
第三点我就比较郁闷了，现在的处理方法是再给开心吃她没见过的东西时，我都会和开心妈妈先演一出戏，比如假装没看见开心，一边吃一边赞不绝口“好吃好吃”，开心靠近的时候一定不能立刻邀请她也吃，那样肯定前功尽弃，必须要交出主动权把食物给开心自己拿着，然后请她喂给爸爸吃，之后慢慢地她就会自己动手狼吞虎咽了。虽然有了解决办法，但是我对开心的这种性格比较不满意，我希望能有办法让开心勇于尝试新的事物——当然也别傻大胆。
教育的方法潜移默化地培养着孩子的性格，实在是意义重大。我只能说，带孩子的技巧实在太需要好好琢磨了。